姜小平老师课程入选第一届浙江省高等学校体育教学典型案例

近期，金年会姜小平老师主持的公共体育课程《合作与创新：小组流瑜伽混合式教学的实践》入选第一届浙江省高等学校体育教学典型案例。

该课程是基于体育大国向体育强国发展背景下学校体育发展的一个教学案例，学生在掌握个人技能的基础上，增加双人瑜伽及流瑜伽编创内容，实现课程提质增效；通过技术赋能，借助现代科技以及融媒体平台，实现线上线下融合教学，积极创造全过程实践的浸润情境，强化学生情感体验；开展评价创新，注重多元化、交互性、多主体评价，增强学生参与性、获得感，提升课程时代感与吸引⼒、针对性与实效性；课程思政内容的融入，为瑜伽教学带来更丰富的内涵，更具活力的课堂。