为进一步发挥样板党支部和教师党员的示范引领作用，不断深化党纪学习教育走深走实，金年会人文、体操、民传教研室教师党支部于5月30日上午成功开展了以“践行责任担当，守护生命健康；力行拼搏超越、畅享运动快乐”为主题的党日活动。本次活动旨在通过开展具有体育特色的党性教育活动，不断增强党员教师的凝聚力、向心力和战斗力，让党员教师们在实践中学习党纪、体验责任，并享受运动带来的快乐，激发奋进活力。
活动伊始，党支部书记查春华老师带领支部党员教师学习了《中国共产党纪律处分条例》的相关内容。作为肩负培养下一代重任的教育工作者，必须时刻牢记党的宗旨和使命，坚守师德师风，以身作则，廉洁自律，做学生的楷模。同时，需要结合工作实际，将《条例》的规定融入高等教育的各项工作中去，确保每项工作符合党的纪律要求。
课堂学习结束后，结合体育学科特色和党支部建设任务，本次主题党日活动面向支部全体教师党员和学院部分研究生安排了AED（自动体外除颤仪）急救技能培训和趣味拓展活动。
AED急救技能培训中，郑哲老师强调了掌握急救技能的意义。心源性猝死事件，作为一种突发性医疗紧急情况，在各类公共场所，包括高校校园内时有发生。为守护师生的生命安全与健康，AED已逐步在校园内的各个公共场所得到配备。然而，大多数人并不清楚AED的功能和具体操作，急救知识也非常缺乏。因此，普及急救知识，让更多人掌握急救技能，成为亟待开展的一项工作。
随后，郑哲老师详细介绍并演示了心肺复苏和AED使用的全过程，帮助大家更好地掌握关键操作环节。首先是评估患者，可轻拍患者身体，并向患者询问，查看患者是否有意识。如果患者没有意识、意识模糊或有受伤，应拨打急救电话。遇心脏骤停，应立即进行人工呼吸和心肺复苏；同时，召唤助手或路人，协助寻找急救设备。AED设备拿到后，才是使用AED设备抢救阶段。通过启动AED设备，利用其自带的提示语言对患者进行除颤和心肺复苏。在心跳骤停时，抢救的最佳时间是“黄金”4分钟。在120急救人员尚未赶到之前，利用AED对患者进行除颤和心肺复苏，才是有效制止猝死的办法。党员教师和学生们认真学习，热烈讨论，并积极参与实操。大家都希望通过这次学习，在紧急情况下能够迅速采取正确的急救措施，把握“黄金”4分钟，为挽救生命赢得宝贵时间。
AED急救技能培训后，全体党员教师移步至室内攀岩馆开展攀岩体验和拓展活动。首先，慕煜老师为大家简要介绍了攀岩场馆、攀岩知识、攀岩技巧以及攀岩器材的使用方法。岩壁虽陡峭，但也激发了老师们挑战困难的斗志。听完讲解，大家争先恐后、跃跃欲试。尽管步步惊心，在安全员的保护协助和慕煜老师的指导下，伴随着团队成员的喝彩声，大部分教师都顺利登顶，愉快地体验了一把“岩壁芭蕾”。
接下来，大家还进行了“穿越A4纸”游戏。每位队员都拿到了一张A4纸和剪刀，任务是将纸剪成一个完整的大圆圈，让所有人都能一起穿过。这个游戏旨在激发队员们的创新思维、空间立体思维和协作解决问题的能力。最后还进行了“达芬奇密码”“群龙取水”“我们是最棒的团队”等拓展游戏。面对一个个富有挑战、寓意深刻的环节，大家集思广益、齐心协力，最终圆满完成拓展项目。
在急救实践中感悟生命的珍贵，在运动体验中迸发生命的激情。此次技能培训和拓展活动，一方面，提升了党员教师的急救技能，强化了党员教师践行责任担当、服务社会的意识和使命；另一方面，促进了支部成员的情感交流，活跃了基层组织氛围，增强了团队凝聚力，在激发挑战潜能，弘扬体院师生拼搏超越精神上也起到了积极的引导作用。
