为落实研究生培养计划，促进激发探索热情，催生前沿学术思想，并推动学术成果高效转化应用。金年会将开展2024-2025学年“丽泽论坛暨人人学术会议”报告会，具体安排如下：
一、会议安排
1.汇报时间：4月12日 上午9:00-11:00
2.汇报地点：23幢507、23幢508
3.会议要求：学生自行准备答辩PPT，每位学生汇报时间控制在5分钟内，（注意：阐述论文重点）超时将终止，汇报结束后专家老师提问并提出建议。
二、会议名单
一组（地点：4月12日 9:00-11:00 23幢507） 点评人：方雪默、张丹璇 | |||
序号 | 姓名 | 学号 | 题目 |
1 | 李欣 | 202320500295 | 《健康中国视域下传统体育文化与主动健康行为融合发展的价值与路径》 |
2 | 韩健 | 202320500283 | 《毛泽东体育思想的社会科学方法论解析》 |
3 | 周亚欣 | 202320500299 | 《基于CiteSpace 对我国健美操运动研究的可视化分析》 |
4 | 丁雨菲 | 202320500294 | 《数智赋能学校体育高质量发展：作用机理、现实挑战与优化策略》 |
5 | 陈乐 | 202320500291 | 《绿色锻炼视角**育研学旅行促进青少年心理健康的研究》 |
6 | 何人可 | 202320502887 | 《6-12 岁儿童运动技能与其社会性发展关系的系统文献综述》 |
7 | 沈兴民 | 202320700825 | 《优化体育课程导向下的课课会理念：内涵阐释、困境与实施策略》 |
8 | 许炜炜 | 202320500288 | 《高校健身健美选修课程在大学开展的体育价值》 |
9 | 王立鑫 | 202320500298 | 《高校公共体育课程改革的价值意蕴、问题探喷与实践路径》 |
10 | 沈雨琪 | 202320500289 | 《体教融合背景下学生运动员青春期发展困境与解决措施》 |
11 | 赵家栋 | 202320500281 | 《“教会”运动技术的理论阐释与实施策略》 |
12 | 李伟杰 | 202320500285 | 《具身认知理论视角**育研学旅行的特征与发展意义研究》 |
13 | 邹梦婷 | 202320500292 | 《数字赋能体育课堂——智能技术驱动下的价值意蕴、困境挑战及实践路径》 |
二组（地点：4月12日 9:00-10:30 23幢508） 点评人：康健、朱兰芳 | |||
序号 | 姓名 | 学号 | 题目 |
1 | 陈昊 | 202320500284 | 《运动模式和人群特征影响血尿酸运动干预效果：基于RCT 的系统评价与 Meta 分析》 |
2 | 李庆博 | 202320500297 | 《巨噬细胞自噬在有氧运动改善动脉粥样硬化中的作用机制研究》 |
3 | 芦遥 | 202320500286 | 《线粒体凋亡在有氧运动改善动脉粥样硬化斑块易损性中的作用机制研究》 |
4 | 李俊良 | 202220500292 | 《综合性运动对重复性轻度脑创伤小鼠的行为特征影响》 |
5 | 胡雪 | 202220500301 | 《Field measurement-based physical fitness performance of Chinese preschool children across different age groups and genders》 |
6 | 吴梓棋 | 202320500290 | 《有氧运动结合抗阻力量训练对人体健康体适能的影响综述》 |
7 | 蔡伟杰 | 202320500282 | 《短视频平台赋能我国体育竞赛表演产业新发展模式的研究——以抖音助力<街球霸王>比赛为例》 |
8 | 唐文静 | 202320500300 | 《公共体育场馆运营管理改革效果影响因素组态与路径研究》 |
9 | 张洁峰 | 202320500293 | 《数字体育融入老年体育的现实困境与纾困路径》 |
10 | 汪成 | 202320500296 | 《全民健身视域下高校马拉松运动开展的理论内涵、现实困境和推进路径》 |
三、其他注意事项
1.请申请学生认真准备汇报PPT，确保内容真实、准确、完整；
2.汇报当天请提前15分钟到达指定地点，做好准备工作；
3.无特殊情况均需现场参加汇报，现场采取专家打分的方式；
4.若有异议或其他事宜可咨询：许老师，0579-82297768。
四、奖项设置
一等奖：3 项，表彰优秀学术成果。
二等奖：5 项，奖励具有突出贡献的论文。
三等奖：8 项，鼓励在学术研究中有积极探索的作品。
优秀论文评定：以成绩为依据，位列前20%的论文评定为优秀论文。
金年会jinnianhuicom
2025年4月9日